صنعاء – إعلام كلية الطب والعلوم الصحية بجامعة صنعاء
السبت 6 جمادى الأولى 1448 هـ، الموافق 17 أكتوبر 2026م
شهد مركز الاختبارات الإلكتروني بجامعة صنعاء، اليوم السبت ، حراكاً أكاديمياً مكثفاً تمثل في إجراء الامتحانات الإلكترونية بنظام الاختيار من متعدد (MCQ) لعدد من المستويات الدراسية والبرامج الأكاديمية بكلية الطب والعلوم الصحية. وتأتي هذه الامتحانات تنفيذاً للتقويم الجامعي، وفي سياق الاستراتيجية الشاملة التي تتبناها رئاسة الجامعة لتعزيز التحول الرقمي وأتمتة العمليات التعليمية والتقييمية بما يواكب المعايير العالمية في التعليم الطبي.
وقد شملت الخطة الامتحانية لهذا اليوم تقييم طلبة المستوى الرابع في برنامج الطب والجراحة في حزمة من المقررات العلمية والسريرية الدقيقة؛ حيث أدى الطلبة امتحاناتهم في مقرري "الطب النفسي" (كورس 1)، و"الأمراض الجلدية" (كورس 1).
وفي ذات المستوى، خضع الطلبة لتقييمات شاملة في عدد من المقررات المحورية التي تؤسس للممارسة الطبية الآمنة والمهنية، شملت مقرر "أمراض الأنف والأذن والحنجرة"، ومقرر "سلامة المريض"، ومقرر "الطب الشرعي"، بالإضافة إلى مقرر "المنهجية السريرية"، وهي مقررات تهدف في مجملها إلى قياس مدى استيعاب الطلبة للمهارات التشخيصية والسريرية والضوابط الأخلاقية والقانونية لمهنة الطب.
وعلى صعيد متصل، امتدت العملية الامتحانية لتشمل طلبة المستوى الأول بالكلية، والذين يخطون خطواتهم الأولى في التعليم الطبي والصحي؛ حيث أدى طلبة برنامج التمريض العالي الامتحان الإلكتروني في مقرر "أساسيات التمريض 1"، والذي يعد الركيزة الأولى لتأهيل الكوادر التمريضية. كما أُجري في الوقت ذاته امتحان مقرر "مهارات اللغة الإنجليزية 101" لطلبة المستوى الأول، والذي يهدف إلى تعزيز الكفاءة اللغوية للطلبة وتمكينهم من التعامل مع المراجع والمصطلحات الطبية الحديثة.
وقد اعتمدت هذه الامتحانات على نظام أسئلة الاختيار من متعدد (MCQ)، وهو النظام المعتمد عالمياً ، لما يوفره من شمولية في تغطية كافة مفردات المقررات الدراسية، وقدرته العالية على قياس المستويات المعرفية المختلفة للطلبة.
وسارت العملية الامتحانية في أجواء أكاديمية هادئة ومنظمة، عكست مستوى التنسيق العالي بين عمادة كلية الطب والعلوم الصحية، والأقسام العلمية المختصة، وإدارة مركز الاختبارات الإلكتروني. وقد وفر المركز كافة التجهيزات الفنية والتقنية اللازمة، مع تواجد فرق الدعم الفني واللجان الإشرافية والأكاديمية في القاعات الامتحانية لضمان انسيابية الأداء وتذليل أي صعوبات تقنية قد تواجه الطلبة أثناء تأدية الاختبار.
الجدير بالذكر أن إجراء العملية الاختبارية بتنظيم وتنسيق عالي المستوي يعكس التزام الجامعة والكلية بتطبيق معايير الجودة الشاملة ، وتطوير أدوات القياس والتقويم، بما يسهم في الارتقاء بمخرجات التعليم العالي، ورفد القطاع الصحي بكوادر طبية وتمريضية مؤهلة تمتلك الكفاءة العلمية والمهارية اللازمة لخدمة المجتمع.
