إعلام كلية الآداب والعلوم الإنسانية – جامعة صنعاء
الإثنين، 15 جمادى الأولى 1448هـ، الموافق 26 أكتوبر 2026م.
في إطار تعزيز الجانب التطبيقي للعملية التعليمية وربط المعارف النظرية بالممارسة المهنية، نفذت متدربات المستوى الثالث بقسم الخدمة الاجتماعية بكلية الآداب والعلوم الإنسانية بجامعة صنعاء أنشطة توعوية في مدرسة أروى، استهدفت تعزيز الوعي النفسي والاجتماعي والبيئي لدى الطالبات، وتنمية مهاراتهن الحياتية والسلوكية، بما يسهم في تهيئة بيئة مدرسية صحية وآمنة.
وتناولت الأنشطة التوعوية موضوع الضغوط النفسية التي قد تواجه الطالبات، من خلال التعريف بأبرز أسبابها وسبل التعامل معها بأساليب إيجابية، وتعزيز الوعي بأهمية الصحة النفسية في تحقيق التوافق الشخصي والاجتماعي، وتنمية القدرة على التعامل مع المواقف المختلفة بصورة سليمة.
كما ركزت الأنشطة على أهمية المشاركة الإيجابية في الحياة المدرسية، وتنمية روح التعاون والعمل الجماعي والشعور بالمسؤولية، إلى جانب تعزيز الاهتمام بالنظافة الشخصية والعامة، والمحافظة على البيئة المدرسية، ونشر السلوكيات الصحية والبيئية السليمة بين الطالبات.
وتندرج هذه الأنشطة ضمن متطلبات برنامج التدريب الميداني بقسم الخدمة الاجتماعية، الذي يهدف إلى تمكين الطالبات من توظيف المعارف والمفاهيم النظرية في المواقف العملية، وإكسابهن مهارات التخطيط والتنفيذ للبرامج التوعوية، وتنمية قدراتهن في التواصل والتفاعل مع الفئات المستهدفة، والتعرف على احتياجاتها النفسية والاجتماعية.
وتعكس هذه التجربة أهمية التدريب الميداني في إعداد كوادر متخصصة في الخدمة الاجتماعية، قادرة على الإسهام في معالجة القضايا النفسية والاجتماعية، وتعزيز الوعي المجتمعي، وتفعيل دور الخدمة الاجتماعية في دعم العملية التربوية والارتقاء بالبيئة المدرسية.
